目前，山西省共有45.6万听力残疾人，他们中有很多同时伴有语言障碍。手语是他们与其他人交流的最重要方式，然而，由于健全人中会手语的人少之又少，使得他们只能被封闭在无声世界中，甚至严重影响了他们看病、出行等生活。

5月12日，太原爱心手语志愿者协会在省城迎泽公园举办手语课堂，让更多的健全人学会手语，去关爱身边的聋人。同时，志愿者呼吁“服务业应当学习手语，方便聋哑人的正常生活。”

无人懂手语聋哑人生活不便

“你 好！”“我可以帮你吗？”“公园有洗手间吗？”……5月12日上午9时许，在省城迎泽公园，志愿者郎金海正在教其他公益组织的志愿者和游人们常用的手语。 在人群中，一位中年人学得格外认真，他努力地模仿郎金海的手形，还不时发问：“你哪里不舒服怎么‘说’？”他姓徐，是山医大一院内分泌科的医生。

“我曾经接待了一名聋哑患者，让我深深了解到语言障碍为他们的生活带来的不便。”徐医生介绍，他有一位聋哑人患者，由于他不懂手语，又没有翻译，他们只能在纸 上写字交流。这种交流方式不仅慢，而且很多问题说不清楚。“聋哑人是个很大的群体，没想到他们看病这么难。”徐医生说。“看病难是聋哑人生活中最突出的问 题之一，其实由于无法交流聋哑人生活存在很多不便。”参加活动的省聋人协会主席王小毛介绍，在社会服务方面，目前国内聋人手语翻译服务方面一片空白，因为 很多单位不懂手语，影响了许多聋哑人就业；由于继续教育没有手语老师，而使得越来越多的聋哑人自身素质难以提高；因为上医院看病讲不清自己的病情，又听不 见医嘱，而拖着不去看病；文化馆、博物馆等无手语翻译服务，而使得聋哑人无法共享社会物质文化生活……“懂手语的人太少了，聋哑人生活非常不便。”王小毛 表示。

建议服务业学习手语

“学习手语和学习一门外语一样，要从实践中学习。”太原爱心手语志愿者协会负责人陈福山介 绍，手语主要分两大块，一部分是手指语，比如英文字母或者汉语拼音等一些基本的东西；另一部分是手势语，就是一些比较形象的手势，如吃饭、跑步等。聋人交 流基本上都用手势语，用手指语的地方非常少，但是普通人学习手语首先就得从最简单的手指语开始，然后再慢慢学习5000多个手势语，这样便于记忆。“目 前，手语翻译非常少，主要分散在残联、残疾人福利企业以及聋哑学校、特殊师范等学校内。”陈福山介绍说，太原爱心手语志愿者协会共有4个手语翻译，他们都 是有一定听力，既能说话，又会手语的听力残疾人。陈福山表示，志愿者们希望通过自己的努力教更多健全人学习手语，帮助聋哑人，但是仅仅依靠志愿者的力量是 远远不够的。“服务业应该组织专门的人员学习手语，全省有45万多听力残疾人，他们生活应该受到关注。”王小毛建议，服务业应该组织手语培训，为打开听力 残疾人建立无障碍交流的渠道，同时，建议尽快建立手语翻译服务机构，组建一支手语翻译服务志愿者队伍，为聋人提供随时随地的服务。“一起学习手语，关爱身 边聋哑人。”志愿者用手语“说”。